2025年12月23日上午，教育科学与技术学院2024级教育硕士研究生开题报告会在明理楼顺利举行。本次报告会作为研究生培养的关键环节，旨在严格把控学位论文研究起点，规范研究方向与技术路径。学院领导及导师高度重视本次开题工作。教育科学与技术学院党委书记刘金泉教授、院长李春燕教授以及全体2024级教育硕士研究生导师组成评审组全程参与指导，为研究生开题工作保驾护航。
报告会上，2024级教育硕士研究生就各自的学位论文选题依次进行了详细陈述。汇报内容围绕选题意义与价值、研究内容与框架、研究方法与路径、研究创新点与不足之处等核心维度展开。提出了富有时代关切和现实意义的研究课题。
每位同学汇报结束后，评审组教师们进行了有针对性地点评与提问。从选题聚焦度、核心概念界定、研究逻辑的严谨性、研究方法适切性、论文框架的合理性等方面提出了诸多宝贵的建设性意见。评审组教师结合各自专业领域，对具体研究方案给予了细致入微地指导，帮助同学们规避可能遇到的研究难点与风险。
整个报告会学术氛围浓厚，互动交流深入。通过此次开题报告会，2024级教育硕士研究生不仅明确了后续研究修改与完善的方向，也经历了一次深刻的学术训练，为高质量完成学位论文奠定了坚实的基础。学院将持续关注研究生培养全过程，严把质量关，助力研究生成长成才。
