王永花导师视频介绍.mp4（2024.4.12）
王永花，教育技术学专业教授、硕士生导师。研究方向为基于数字化的教学创新与教师教育。
电子邮箱：wangyh1981@126.com
学习/工作经历：
2000.9—2004.07山西师范大学教育技术学
2004.09—2007.07南京师范大学教育技术学
2019.09—2020.7北京师范大学高级访问学者 师从李芒教授
2007.07至今山西大同大学教育科学与技术学院教育技术学专业任教
2023.01山西大同大学教育科学与技术学院教学督导组组长
【教学实践与研究】
担任教育技术学专业教师教育类核心基础课《教育心理学》，以及该专业核心课《教学系统设计》等多门专业课程以及《信息技术与课程整合》、《现代教育技术》公共课的教学。2023年被评为山西大同大学教学名师。
1.2022年获得全国混合式教学设计创新大赛国家级三等奖，此项获奖取得了我省在历届比赛中的最好成绩，填补了在国家级奖项中的空白。
2.2022年主持建设的《教育心理学》课程获批山西省混合式一流本科课程；
3.2021年获得大同大学首届教师教学创新大赛副教授组一等奖和教学设计单项奖；
4.2020年参与建设的《信息技术与课程整合》课程获批山西省精品资源共享课；
5.2019 年“基于应用型人才培养的软件开发类课程教学改革研究”获山西省教学成果二等奖；
6.2019 年“多元混合教学模式在地方院校计算机类课程的实践探索”获山西省教学成果二等奖；
7.2014年获得山西省本科院校青年教师教学竞赛理科优秀奖；
8.指导大学生参加微课设计类、数字媒体类等学科竞赛获省级以上奖项50多项。
【学术研究】
主持或参与教科研课题10余项，其中国家级项目3项，省部级课题4项。
一、主持课题
1.2020年度山西省高等学校哲学社会科学项目“疫情期全面在线教学影响下教师应对教育新常态的角色转型与能力培养”（2020W116）
2.2020年度大同市科技局软科学项目“技术赋能下的大同市基础教育US协同教研创新路径研究”（2020177）
3.2019年山西大同大学教学改革创新（含专项）一般项目“地方应用型高校混合式课堂教学评价体系构建研究”（XJG2019201）
4.山西省教育科学“十三五”规划课题“翻转课堂模式下的深度学习研究”（GH-18051）.
5.面向教师信息技术能力提升的校本微课资源的设计开发.山西大同大学 2015年度青年科研基金项目(2015Q9).
6.山西省教育科学“十二五”规划课题“基于真实情境活动的文化生态型学习环境构建研究”（项目批准号：GH-12061）
7.基于真实情境活动的数字化学习系统的设计与实现. 山西大同大学2012年度青年科研基金项目（2012Q2）.
二、第一作者发表论文
发表学术论文32篇，其中CSSCI或北大核心论文12篇。
1.从支持教到支持学的微课设计思路构建.教学与管理，2020，6. 北大核心
2.高校教师翻转课堂胜任力现状与对策研究高教探索，2019，11. 双核心
3.基于反思日志培养大学生反思能力的实践研究.数字教育，2019，12
4.翻转课堂认知误区与厘清.中国教育信息化，2019，3.
5.基于真实情境的学习共同体构建.教学与管理，2016,10. 北大核心
6.Solo分类理论在教学设计中的应用.教学与管理，2015,8.北大核心
7.翻转课堂教学模式的学习评价研究.教学与管理,2015,5.北大核心
8.我国中小学微课视频的分析研究.教学与管理,2015,3.北大核心
9.促进深度学习的信息化教学设计中国教育技术装备,2015,3下
10.简约化设计视角下的网页界面设计研究.中国教育技术装备,2015,4下
11.促进深度学习的学习环境设计.中国教育技术装备,2015,5下
12.现状与反思:社会性软件国内教育应用研究十年.现代教育技术，2013,10. 双核心
13.深度学习理论指导下的混合式学习模式的实践与研究.中国远程教育，2013,4. 双核心
14.设计研究范式国外案例分析及本土化启示.王永花，杨晓青.中小学电教，2011年10月（上）
15.基于项目生命周期的开放式实验教学模式的构建.中国教育技术装备，2010,6.
16.农村学校教师教育技术能力培训网络平台的设计.现代教育技术，2009,1. 双核心
三、专著出版
信息技术应用探究，王永花独著，中国书籍出版社，2015.6.
【社会角色与服务】
1.国家中小学智慧教育平台指导专家
2.山西省教师信息技术应用能力培训专家
3.高校教师培训师：担任大同大学教师教学能力培训教师
4.2022北京市海淀区教育科学规划课题“应用信息技术提高教学质量的实践案例研究”结题评审专家。
5.2020年疫情期间，参与教育部高等学校教育技术专业教学指导分委员会组织的抗疫社会服务志愿活动，面向全国中小学教师，作为分享嘉宾做公益讲座：疫中役：教师角色转型与在线教学设计。
6.2020年疫情期间，为山西大同大学全校教师做疫情期讲座“如何面对突如其来的网络教学”。
7.2021年12月，面向大同市面向消防支队所有宣讲团成员做培训讲座：基于绩效的培训设计与技能。
8.2021年11月，为大同市示范性综合实践基地做培训讲座：教学课件设计与优化培训。
9.2018年在大同市第一届中小学教师微课比赛中担任评委。
10.2013年作为大同市教育局指定的教科研指导专家指导大同市所有小学的教科研工作。
