教师简介：
高晓晶（1981.12），硕士研究生，教育技术学专业，副教授，主要从事信息化教学资源优化设计和信息化教育教学改革研究，发表学术论文10余篇，其中中文核心2篇，出版专著1部，参编教材1部，主持省级规划课题1项，市科技局课题1项，校级课题1项，校级教改项目1项，参加国家社科基金项目1项，参与全国教育科学规划教育部重点项目1项，参与省规划课题2项，参与2门省级精品资源共享课的建设。
电子邮箱：gaoxiaojing91@163.com
学习/工作经历：
2000.09—2004.07雁北师范学院小学教育本科
2004.09—2007.06天津师范大学教育技术学硕士
2007.07—至今山西大同大学教育科学与技术学院任教
主持或参与主要科研与教研项目：
[1]高晓晶（5-1），数字化教学资源支持科学教育“做中学”以培养创造性思维的研究，山西省教育科学“十二五”规划课题，项目编号：GH-12067.
[2]高晓晶（5-1），基于Flash-Actionscript的虚拟校园全景漫游的设计研究，校级青年科学研究项目，项目编号：2014Q4，1万元.
[3]高晓晶（8-1），“互联网+”背景下地方应用型本科院校移动教育资源建设研究与实践，山西省大同市科技局软科学项目，项目编号：2016122，3万元.
[4]高晓晶（9-3），新媒体环境下乌大张地区义务教育阶段教师与教学资源协同发展研究，国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学青年课题，项目编号：CCA160192，18万元.
[5]高晓晶（11-3），大同市智慧教育学习平台的建设，大同市科技局平台基地计划项目，项目编号：2018186，10万元.
[6]高晓晶（3-1），以竞赛为驱动的应用型人才培养模式研究，山西大同大学教学改革创新项目，项目编号：XJG2019208，0.3万元.
[7]高晓晶（6-3），教育信息化2.0背景下基础教育减负增效策略的研究，2019年度山西省教育科学规划课题，项目编号：GH-19065.
[8]高晓晶(8-5).《计算机网络与应用》.山西省级精品资源共享课培育课程，2019年8月.
代表性论文：
[1]高晓晶（2-1），翻转课堂与微型移动学习的有效结合，教学与管理（中文核心），2019（7）：106-109.
[2]高晓晶（2-1），基于数字化资源的小学科学探究学习环境的构建与实践，现代中小学教育，2019（2）:56-61.
[3]高晓晶(1-1)，基于校本资源的教师学习共同体的构建研究，教学与管理（中文核心），2018（11）:59-61.
[4]高晓晶(1-1)，基于信息传达的教育APP界面情感化设计，中国信息技术教育，2018（9）：74-77.
[5]高晓晶（2-1），360全景漫游在校园虚拟展示设计中的应用研究，中国教育信息化，2018（3）：85-88.
[6]高晓晶（3-1），基于数字化学习资源的学生自主学习模式构建研究，中国信息技术教育，2017（9）：79-82.
[7]高晓晶(1-1)，基于微信平台的大学生移动学习共同体的构建研究，中国信息技术教育，2017（7）：119-121.
[8]高晓晶（3-2），大数据分析下大学生行为记录和分析系统的设计与实现，中国教育信息化，2019（9）：73-76.
[9]高晓晶(3-3)，基于学习共同体的微信学习平台的构建与应用——以“计算机网络”课程为例，中国信息技术教育,2018(12):96-98.
出版论著或教材：
[1]高晓晶（独著），新媒体环境下的未来教育形态研究，长春：吉林大学出版社，2018年9月。
[2]高晓晶（参编），多媒体课件设计与制作，北京：高等教育出版社，2018年9月。
教科研获奖：
[1]高晓晶（5-3），山西省教学成果二等奖.成果名称：多元混合教学模式在地方院校计算机类课程的实践探索.2019年。
[2]高晓晶（5-5），山西大同大学教学成果一等奖.成果名称：强化实践教学的“信息化教育资源与环境开发”课程群的建设创新.2012年。
[3]高晓晶，第七届全国高校数字艺术设计大赛,优秀指导教师，参赛作品：“禅茶文化纪念册设计”（二等奖）、“青桐小镇Logo提案设计”（三等奖），2019年。
[4]高晓晶（指导教师），第12届中国大学生计算机设计大赛省级三等奖，参赛作品：纪念册设计，2019年。
[5]高晓晶（指导教师），山西省师范生教学技能竟赛“信息技术组”一等奖,2016年。
荣誉奖励：
2015年被评为山西大同大学“优秀兼职政治辅导员”
2017年被评为山西大同大学“优秀共产党员”
